Cette année, en plus des représentations scolaires disponibles en matinées et en soirées, nous offrons des ateliers scolaires (tous niveaux) en lien avec les spectacles offerts.
Représentations scolaires :
- Sur demande
Cycle scolaire :
- À partir du premier cycle du secondaire
À la suite de la mort de sa grand-tante, Adriana, une carriériste au bord du burn-out, se voit dans l’obligation d’accompagner son père à des funérailles à Boston. Elle est catapultée dans une réunion familiale où elle est confrontée à l’intensité de sa famille colombienne et aux femmes fortes qui la dirigent. Surprise! L’événement tombant deux jours avant le 80e anniversaire de la défunte, les funérailles auront une étrange allure festive… Rires, musique, imprévus et beaucoup, beaucoup trop de nourriture seront au rendez-vous dans cette comédie où la mort d’une matriarche réunit une famille dispersée à travers le continent.
Thématiques :
- Récit intergénérationnel
- Immigration
- Héritage familial
Formes théâtrales et aspects formels :
- Comédie
- Huis clos
Représentations scolaires :
- Mardi 24 octobre 10h30
- Mercredi 25 octobre 10h30
Cycle scolaire :
- À partir du deuxième cycle du secondaire
Les constats d’effondrement du monde tel qu’on le connaît fusent. Les conséquences de la crise écologique s’accumulent. Devant cette conjoncture, devrions-nous retrouver la capacité de nous adapter radicalement ? Des personnes revenues d’un effondrement personnel partagent ce qu’il·elle·s en ont retenu. Inspiré·e·s par l’essai éponyme de Nancy Houston, il·elle·s donnent du sens à leur expérience en consignant effondrement écologique et composition artistique.
Sera-t-il possible de faire pousser un jardin sur scène ? Sans sol ni soleil, le résultat est imprévisible. La tâche pourra se solder par un échec comme par une victoire.
L’Espèce Fabulatrice s’exerce à faire germer les débuts, les pensées et les fleurs. Dans quel état sera laissée la vie ?
Thématiques :
- Quête de sens
- Récits collectifs
- Réflexions écologiques
Formes théâtrales et aspects formels :
- Écriture de plateau
- Théâtre documentaire
- Théâtre avec des non-acteurs·trices
- Performance
Représentations scolaires :
- Jeudi 16 novembre 10h30
Cycle scolaire :
- À partir du deuxième cycle du secondaire
Pour éviter l’ivresse des profondeurs, il faut parler à quelqu’un, ou répéter les mêmes gestes et être plusieurs. Lorsqu’on est seul·e, le temps se réduit, s’étire, et la perception se trouble… À travers des récits entremêlés à la manière des Mille et Une Nuits, ce spectacle parle avec poésie des problématiques du Moyen-Orient, de la place des femmes et de leurs manières de contester. Parler, c’est ce que font Pârya, la livreuse de bidons de pétrole, Pâri, la sirène arrachée à la mer et Shéhérazade, s’adressant à son enfant.
Ici, les histoires s’enchaînent et s’entremêlent pour se retrouver intimement liées. Ces voix venues du fin fond d’un pays d’errance parlent de déplacement, d’où l’on vient et du choix d’où l’on vit. Ce choix qui n’en est pas un.
Thématiques :
- Exil
- Moyen-Orient
- Place des femmes
Formes théâtrales et aspects formels :
- Théâtre d’objets
- Conte
- Solo
Représentations scolaires :
- Jeudi 7 décembre 10h30
Cycle scolaire :
- À partir du deuxième cycle du secondaire
Aurores boréales, montagnes « plus grandes que nature » et rivières aux affluents dorés, le Yukon est un endroit mythique qui incarne le grand rêve nordique; mais qu’en est-il de la réalité des populations locales ? Avec humour, sensibilité et dérision, Dernière Frontière se situe à mi-chemin entre l’autofiction, le théâtre documentaire et le cabaret. Par une série de tableaux multidisciplinaires qui marient théâtre d’ombres, drag, vidéoprojection et musique live, des créateur·trice·s francophones issu·e·s du Québec et du Yukon livrent témoignages et histoires qui tentent de démystifier notre rapport romantique à la nordicité. Un spectacle qui célèbre nos contradictions et l’espace complexe entre rêve et réalité.
Thématiques :
- Nordicité
- Territoire
- Colonialisme
Formes théâtrales et aspects formels :
- Docu-fiction
- Projection vidéo
- Musique live
Représentations scolaires :
- Mercredi 24 janvier 10h30
- Jeudi 25 janvier 10h30
- Autres options disponibles sur demande
Cycle scolaire :
- À partir du deuxième cycle du secondaire
Au carrefour du musée et du laboratoire, ce spectacle convie le public à un voyage vers l’infiniment petit, tout en humour et en poésie visuelle. La physique quantique est complexe, paradoxale, parfois frustrante dans son incompréhensibilité. Or, elle est aussi le cœur, souvent étrange ou dérangeant, mais essentiel, de notre monde.La rébellion du minusculeest un voyage vers l’intérieur des atomes qui composent tout ce qui nous entoure. Un spectacle de théâtre d’objets où les œuvres d’art se construisent en direct. Où la magie low tech des images amplifie le vertige entre savoir et inconnu, certitude et vide, lumière et matière.
Thématiques :
- Physique quantique
- Vulgarisation scientifique
- Poésie
Formes théâtrales et aspects formels :
- Théâtre d’objets
- Théâtre d’ombres
- Art et science
Représentations scolaires :
- Mercredi 14 février 10h30
- Mercredi 21 février 10h30
- Autres options disponibles sur demande
Cycle scolaire :
- À partir du deuxième cycle du secondaire
Marylin-euh est invitée à rejoindre une communauté bien particulière qui vit dans un parc d’attractions. Sa participation aux activités du groupe viendra profondément perturber les convictions, jusque-là inébranlables, des habitant·e·s. Avec Maelström, l’autrice Tamara Nguyen offre une écriture et un univers d’une grande originalité où vertiges intimes résonnent avec la grande Histoire du vivant. Un terrain de jeu permettant au Théâtre I.N.K. de confronter les corps et les esprits aux sensations fortes.
Thématiques :
- Chaos
- Résilience
- Fuite par l’imaginaire
Formes théâtrales et aspects formels :
- Théâtre de mouvement
- Travail chorégraphié
Représentations scolaires :
- Vendredi 15 mars 10h30
- Mardi 19 mars 10h30
- Mercredi 20 mars 10h30
- Jeudi 21 mars 10h30
- Vendredi 22 mars 10h30
- Autres options disponibles sur demande
Cycle scolaire :
- À partir de 8 ans
Un jour, entre deux clignements d’œil, le monde a basculé. Un peu myope, un peu naïf, le jeune Félix s’est alors retrouvé dans un monde plus opaque qu’auparavant. Il faut dire que lorsque commence ce récit, en septembre 194… Félix avait brisé ses lunettes depuis belle lurette. Il manquait souvent de nourriture à l’heure des repas et les adultes s’étaient soudainement mis à chuchoter, ils chuchotaient sans arrêt, en secret, ce qui n’aidait en rien le pauvre petit à s’y retrouver. Lui déjà qui voyait mal, maintenant, n’y entendait plus rien. Plusieurs gouffres vont s’ou- vrir sous les pieds du jeune Félix. Il devra pédaler entre les bombes qui tombent. Il devra rester debout alors que tout s’écroule autour de lui.
Thématiques :
- Absurdité humaine
- Fabuleux
- Récit initiatique
Formes théâtrales et aspects formels :
- Théâtre d’objets, de masques et d’ombres
- Conte
- Journal intime
Représentations scolaires :
- Mercredi 17 avril 10h30
- Jeudi 18 avril 10h30
Cycle scolaire :
- À partir du deuxième cycle du secondaire
Un livre peut-il être vivant ? Ce livre peut-il être ce qui va rapprocher les gens d’une même famille ? Comment une grand-mère Innue, une Kukum, en arrive-t-elle à révéler une vérité qu’elle est seule à détenir ?
Vingt ans auparavant, son fils Pierre a disparu après avoir vandalisé un pipeline qui passait sur le terri- toire de chasse de sa communauté. Pourquoi a-t-il laissé à sa mère un livre, un Mashinikan, pour qu’elle le remette à sa fille Kaylie lorsque cette dernière sera adulte ?
Thématiques :
- Identité
- Guerison
- Relation familiale
Formes théâtrales et aspects formels :
- Théâtre d’ombres
- Dramaturgie autochtone
Cycle scolaire :
- 2e cycle du primaire
- 3e cycle du primaire
Durée : 1h15
Atelier de création créé par les artistes du spectacle Dernière Frontière. Atelier donné indépendamment du spectacle (pour le primaire uniquement).
Ombre et lumière est un atelier de confection d’un théâtre d’ombre portatif. Les participant·e·s assisteront d’abord à une courte présentation vidéo sur les origines du théâtre d’ombres et son fonctionnement. La partie de la présentation sur les origines et les mécanismes du théâtre d’ombre permet aux participant·e·s une compréhension plus large et complexe de cette forme théâtrale. C’est aussi l’occasion de présenter des pays d’Asie et d’honorer les fondements du théâtre d’ombres. Les élèves sont inviter à émettre des hypothèses et des questions sur cet art millénaire. Suite à ce premier échange, les élèves entameront la construction d’un castelet accompagnés par les deux animatrices. Une fois les personnages découpés et le castelet construit, les participant·e·s manipulerons leur création dans le décor pour faire opérer la magie du théâtre d’ombres!
Objectifs :
- Introduire au théâtre d’ombre en présentant ses origines
- Exercer la motricité et la créativité des participant·e·s
- Développer l’imaginaire et la sensibilité à la diversité artistique et culturelle
Cycle scolaire :
- 2e cycle du secondaire
- Cégep
- Université
Durée : 1h15
Atelier de préparation à la sortie ou de réinvestissement, lié au spectacle La Rébellion du minuscule. Atelier de préparation au spectacle ou atelier de retour après le spectacle.
Quand la physique quantique rencontre le théâtre d’objets… L’univers est constitué d’atomes. Mais à l’intérieur des atomes, il existe un autre monde. Un monde qui suit des règles complètement différentes de celles qui prévalent à notre échelle. Où les objets se déplacent au hasard, et changent de comportement dès qu’on les observe. Bienvenue dans l’univers quantique!
Dans cet atelier, offert en complément du spectacle La rébellion du minuscule du Théâtre du Renard, une médiatrice artistique et une vulgarisatrice scientifique s’allient pour vous proposer à la fois une initiation au pouvoir d’évocation du théâtre d’objets et une plongée dans l’univers de la physique quantique! Une courte présentation du spectacle ou une activité de réflexion philosophique sera aussi proposée, selon si l’atelier a lieu avant ou après la sortie.
Un atelier où l’art et la science se rencontrent pour vous faire découvrir certaines des idées les plus étranges du dernier siècle. Car comme disait le physicien Niels Bohr, « Si une idée ne semble pas bizarre, il n’y a rien à espérer d’elle! »
Objectifs :
- Préparer le groupe au spectacle La Rébellion du minuscule ou faire un retour réflexif sur la sortie
- S’initier au théâtre d’objets et à une démarche art-science
- S’initier à certains principes de physique quantique et faire de la science dans le plaisir !
Cycle scolaire :
- 1e cycle du secondaire
- 2e cycle du secondaire
- Cégep
- Université
Durée : 1h15
Atelier de création, créé par les artistes du spectacle Maelström. Cet atelier de création peut être donné avec ou sans le spectacle.
Les ateliers d’initiation au théâtre de mouvement et d’images du Théâtre I.N.K. permettent aux étudiant·e·s de découvrir certains outils chorégraphiques qu’ils et elles pourront réinvestir en création de scènes ou pièces de théâtre. Cet atelier est modulable selon les besoins de chaque classe. Il peut aussi bien porter sur l’apprentissage de duos acrobatiques que sur l’acquisition d’outils de base en théâtre physique. Mettre en scène des chœurs parlés ou bougés, créer facilement des mouvements à partir de thèmes, de mots ou de gestes du quotidien sont des exemples d’exercices réaliser lors de l’atelier. Les étudiant·e·s seront ensuite appelé·e·s à travailler une petite création joignant paroles et mouvements à partir de courts textes déjà existants ou écrits en classe par le groupe.
Cet atelier est un accès privilégié aux processus créatif et à l’expertise que le Théâtre I.N.K. a su développer au cours de ses spectacles. Pour cette compagnie, les explorations en mouvement servent de bougie d’allumage à la création. Avec Initiation au théâtre de mouvement et d’images, vous offrez l’occasion à votre groupe de découvrir une démarche de création dans l’action !
Objectifs :
- S’initier au théâtre de mouvement en explorant ses différentes composantes, comme le jeu, la mise en scène chorégraphique et le texte
- Apprendre comment s’inspirer pour démarrer une création
- Aller au delà de la mise en scène conventionnelle
Cycle scolaire :
- À partir du 2e cycle du primaire
Durée : 1h15
Atelier de préparation à la sortie au théâtre. Atelier lié au spectacle Mon conte de feu, à vélos entre les bombes qui tombent. Atelier de préparation au spectacle.
L’atelier Mon conte de feu a été conçu dans le but de préparer les élèves à la venue au spectacle. L’idée est de faire découvrir l’univers du Théâtre de la Pire Espèce, d’aborder les grandes thématiques présentes dans le texte et d’introduire aux différents médiums utilisés dans la pièce: théâtre d’objets, ombres et masques. La formule sera adaptée en fonction des niveaux des élèves. Cela fait désormais plus de 20 ans que la Pire Espèce élabore des ateliers pour toutes les tranches d’âges. C’est grâce à ces années d’expériences, que chaque atelier est imaginé et offert par les artistes professionnel·le·s de la compagnie, pour faire découvrir un savoir-faire unique, dans un esprit joyeux et ludique.
Objectifs :
- Se familiariser avec l’esthétique de la pièce
- Découvrir le texte
- Avoir du plaisir
Une discussion avec les artistes du spectacle après la représentation ou encore une visite du théâtre sont disponibles sur demande. Nous avons accueilli par le passé des projets sur mesure en collaboration avec les enseignant·e·s. N’hésitez pas à nous soumettre vos rêves les plus fous, qui sait ou cela pourrait nous mener ? Nous sommes sur le répertoire Culture-Éducation et sur le Répertoire Jeune Public d’une École Montréalaise pour tous.
Pour réserver, savoir quelles activités sont offertes par les artistes avant ou après les représentations ou pour obtenir toutes informations nécessaires, contactez Marie-Hélène Chaussé au 514 844-1811 poste 403 ou par courriel à coordination@auxecuries.com.
Nous sommes dans le répertoire Culture-Montréal.
Tarifs pour les spectacles :
- PRIMAIRE 14$
- ÉTUDIANT·E SECONDAIRE 19$
- ÉTUDIANT·E CÉGEP, UNIVERSITÉ ET GROUPE D’ADULTES 22$ / PERSONNE
- GRATUIT POUR LES ACCOMPAGNATEUR·TRICE·S
Tarifs pour les ateliers :
- 350$ / atelier
- 200$ / pour un atelier offert la même journée
Nouveau ! Formation de groupe sur mesure pour les enseignant·e·s à Montréal et ailleurs au Québec.